雨眠，你帶這個(gè)交換生
回學(xué)校的路上，蘇雨眠接到韓中其的電話。
讓她去一趟辦公室。
叩叩叩——
“請(qǐng)進(jìn)?！?/p>
蘇雨眠推門而入：“韓校長(zhǎng)，您找我？”
韓中其看了眼手表：“去送歐陽(yáng)教授了？”
“嗯。”
“其實(shí)當(dāng)初批她這份申請(qǐng)時(shí)，我猶豫過(guò)，也勸過(guò)，但她堅(jiān)持，誰(shuí)說(shuō)都不管用，最后校方也只能同意。”
“嗯，我明白。您今天找我來(lái)，應(yīng)該不是只為說(shuō)這件事吧？”
“聰明！”韓中其笑笑，“之前不知道歐陽(yáng)要去澳洲，所以給她安排了一個(gè)交換生，現(xiàn)在她走了，這交換生我們想了很久都不知道怎么安置，所以……”
蘇雨眠挑眉。
韓中其笑瞇瞇開口：“你看，你能不能帶一下？”
“我？”蘇雨眠有點(diǎn)想笑，“我一個(gè)學(xué)生，您讓我?guī)Я硪粋€(gè)學(xué)生？”
逗呢？
“咳！是這樣的雨眠同學(xué)，你現(xiàn)在的能力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同級(jí)的人了，無(wú)論是這個(gè)科研水平，還是論文產(chǎn)出，都遙遙領(lǐng)先！你雖然是學(xué)生，但卻不是普通學(xué)生！”
“更何況，你手里不是還帶著林書墨跟何苗苗嘛？歐陽(yáng)走之前，應(yīng)該也把卓耘托付給你了？所以，對(duì)于你教學(xué)引導(dǎo)和帶人方面，校方覺得，不存在任何問題，完全可以勝任?！?/p>
“呵……”蘇雨眠直接笑出了聲，“韓校長(zhǎng)，您對(duì)我們內(nèi)部的情況了解得很清楚??？連卓耘怎么安排的都知道，平時(shí)沒少關(guān)注我們吧？”
“咳！”韓中其尷尬輕咳，摸了摸鼻子，“心系學(xué)生的教育和發(fā)展，是我們職責(zé)所在……”
蘇雨眠也不跟他繞彎子：“帶不了，您找別人吧?！?/p>
“等一下——”
“您還有什么要說(shuō)？”
“當(dāng)初歐陽(yáng)可是答應(yīng)過(guò)的，交換生那邊對(duì)于歐陽(yáng)這個(gè)導(dǎo)師也十分滿意。如今歐陽(yáng)說(shuō)走就走，我們校方也不好跟那邊交代……”
“換其他教授不行？”
韓中其：“人家點(diǎn)名只要?dú)W陽(yáng)！”
“那也沒說(shuō)我可以吧？”
“你是歐陽(yáng)的得意弟子，對(duì)方愿意接受。”
蘇雨眠還是不想答應(yīng)。
韓中其：“也罷，我也不想強(qiáng)人所難，這事兒已經(jīng)拖了快一個(gè)星期了，如果解決不了，我也只能再聯(lián)系歐陽(yáng)，看看怎么善后……”
“你別去打擾老師?！?/p>
韓中其眼前一亮。
“我可以帶，”蘇雨眠說(shuō)，“不過(guò)我有幾個(gè)要求?！?/p>
“你說(shuō)?！?/p>
“第一，我大部分時(shí)間都待在實(shí)驗(yàn)室，帶她的時(shí)間會(huì)很少。”
韓中其：“交換生要在校上課修學(xué)分，大部分時(shí)間都會(huì)在課堂上，煩不到你跟前兒去。”
蘇雨眠：“第二，學(xué)術(shù)上的提問如果我有空，可以解答，但生活上的需要不歸我管?！?/p>
“這是當(dāng)然，生活上的瑣碎都交給輔導(dǎo)員解決?！?/p>
蘇雨眠：“第三，我不帶她做課題。”
韓中其：“這不用你提，我們都會(huì)嚴(yán)厲禁止?！?/p>
笑話，自己的課題憑什么讓小棒子的人參與進(jìn)來(lái)？
又不是傻。
“行吧，”蘇雨眠點(diǎn)頭，“人呢？過(guò)來(lái)了嗎？”
“過(guò)來(lái)了過(guò)來(lái)了，住交換生宿舍呢，我一會(huì)兒把你的聯(lián)系方式給她，你倆正好見個(gè)面?！?/p>
“行。沒別的事了吧？”
韓中其搖頭：“沒有?！?/p>
蘇雨眠：“那我走了。”
“誒?！?/p>
……
蘇雨眠剛出行政樓，就接到對(duì)方的電話。
是個(gè)女生，會(huì)說(shuō)中文。
還不錯(cuò)。
正好是飯點(diǎn)，兩人約在食堂見。
蘇雨眠已經(jīng)很久沒來(lái)食堂吃飯了，還沒下課，所以人不多。
她取了餐盤，選了幾個(gè)愛吃的菜，剛找了個(gè)位置坐下，肩膀突然一沉。
她下意識(shí)回頭——
“嗨！”
一張熟悉的臉映入眼簾。
女孩兒歪著頭，朝她笑笑，膚色雪白，眉眼彎彎。
精致的五官第一眼就給人強(qiáng)烈的視覺沖擊。
“在R國(guó)的時(shí)候，我就說(shuō)我相信緣分，你看，這不是又見面了嗎？”
桑槿說(shuō)。