方才的小插曲并沒(méi)有影響其他人的發(fā)揮，他們依次順序上臺(tái)，介紹著自己家鄉(xiāng)的優(yōu)秀文化作品。
只是在演講之余，他們也會(huì)掃一眼對(duì)面沉默不語(yǔ)的少年人，想從他緊縮的眉頭中看出些什么。
他的壓力很大……
明眼人都看得出來(lái)，今天美利堅(jiān)就是打算打壓一下蒲潼的氣焰，畢竟這家伙，現(xiàn)如今就是華語(yǔ)樂(lè)壇的第一人。
他就是華語(yǔ)樂(lè)壇的未來(lái)。
今天他們挖這個(gè)坑，除了讓華在國(guó)際場(chǎng)合吃虧，也是把蒲潼這個(gè)演講者一同算計(jì)在內(nèi)。
這可是全球直播，無(wú)論他現(xiàn)在怎么做，是進(jìn)是退，都會(huì)收到世界范圍內(nèi)的輿論影響，如果負(fù)面印象太多，他以后也很難成為國(guó)際藝術(shù)家。
退一萬(wàn)步講，如果他因?yàn)榍榫w問(wèn)題直接說(shuō)錯(cuò)話做錯(cuò)事，那可就徹底告別大眾視野了……
把蒲潼按住，就是限制住了華語(yǔ)樂(lè)壇的未來(lái)。
正在臺(tái)上演講的英吉利代表低頭看了眼蒲潼，默默在心里祝了一聲好運(yùn)……
雖然他們國(guó)家也使用英文，但并沒(méi)有覺(jué)得蒲潼這首歌威脅了他們的地位，藝術(shù)是不分國(guó)界的，他們喜歡蒲潼的這首歌。
也不是所有人都會(huì)見(jiàn)不得別人好！
英吉利代表的演講結(jié)束后，紅旗代替米字旗出現(xiàn)在屏幕上，這也意味著下一個(gè)上臺(tái)的就是蒲潼……
不過(guò)這時(shí)本該起身上臺(tái)的他，此時(shí)卻并沒(méi)有任何動(dòng)作，似乎是有點(diǎn)呆住了，沒(méi)有注意到這一幕。
這是害怕了嗎？
各國(guó)代表嘆了口氣，也沒(méi)有因此覺(jué)得蒲潼的行為有什么不妥，這種情況換做他們也會(huì)不知道如何是好，更何況是一個(gè)十幾歲的年輕人。
讓一個(gè)小孩子擔(dān)起這么重的擔(dān)子，未免也太不公平了些。
“蒲潼？蒲潼？”
唐澤龍拍了拍他的肩膀，擔(dān)心蒲潼這個(gè)時(shí)候掉鏈子。
他并不是怕蒲潼耽誤事，而是如果在這種場(chǎng)合表現(xiàn)出了問(wèn)題，對(duì)于他自己都是不可挽回的失誤。
蒲潼還年輕，他擔(dān)心他毀了自己的未來(lái)……哪怕上去背稿子也好，這個(gè)任務(wù)是必須完成的，要不然他想保也保不住。
“哦哦哦。”
蒲潼回過(guò)神來(lái)，這才意識(shí)到已經(jīng)輪到了他上臺(tái)，他趕緊起身離席，默默走上了演講臺(tái)。
在別人看來(lái)，他的行為明顯有些手忙腳亂，看來(lái)是被方才的變故嚇壞了。
不遠(yuǎn)處的漂亮國(guó)代表當(dāng)即毫不掩飾的嘴角上揚(yáng)，事已至此，他們的計(jì)劃已經(jīng)成功了，蒲潼道心已經(jīng)碎了，以后構(gòu)不成威脅。
就連場(chǎng)內(nèi)最了解蒲潼的季疏桐都眉頭一皺，這家伙要是在臺(tái)上出了丑，那事態(tài)可就嚴(yán)重了……
當(dāng)然，蒲潼并不是被嚇壞了，他只是在回憶，太投入了，這才沒(méi)及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
他確實(shí)緊張，但越緊張，就越不能在這個(gè)環(huán)節(jié)出岔子。
至于他在回憶什么，蒲潼剛才是在想，自己上臺(tái)后應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么，是的，他打算脫稿演講了。
之前安排好的演講稿并不能處理眼前的失態(tài)，如果繼續(xù)介紹國(guó)家的文化作品，反而會(huì)適得其反。
吃瓜的國(guó)外網(wǎng)友已經(jīng)很難被吸引了，現(xiàn)在首先要做的，是破局，是還擊，是擺出態(tài)度，家國(guó)榮譽(yù)不容侵犯。
他也想過(guò)，自己脫稿，就意味著出了事得他一個(gè)人擔(dān)著，但別國(guó)的挑釁就在眼前，他們?cè)谳浾撋弦呀?jīng)陷入了不利地位，自己的演講，是最后的機(jī)會(huì)了……
蒲潼有且只能有一個(gè)選擇，那就是硬剛，讓所有人知道他們并不是好惹的。
他上臺(tái)后，先是禮貌的鞠了一躬，然后才站定，眾人只覺(jué)得演講臺(tái)的少年是如此的耀眼，他的精氣神，瞬間就不一樣了。
“我們國(guó)家有句古話，君子和而不同，小人同而不和。”
“英語(yǔ)是一種優(yōu)美的語(yǔ)言，是一門優(yōu)秀的藝術(shù)，運(yùn)用在樂(lè)曲上，英文更加自由一點(diǎn)，也更適合與國(guó)際接軌，所以我寫(xiě)了一首英文歌。”
蒲潼的這番話引起了臺(tái)下所有人的共鳴，因?yàn)樗脑捄苷\(chéng)懇，也給足了英文使用國(guó)面子。
“但雖然我也用英文寫(xiě)歌，但這首歌和國(guó)外的英文歌是不一樣的，它具有我國(guó)特有的人文關(guān)懷和內(nèi)核，盡管用了同樣的語(yǔ)言，但這并不沖突。”
“這個(gè)，就是和而不同。”
俄洛斯代表點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)這個(gè)道理確實(shí)很簡(jiǎn)單，寫(xiě)英文歌也不是什么大事，只是被別有用心的人把兩件事捆綁在一起了而已。
而蒲潼現(xiàn)在要做的，就是把這兩件事重新區(qū)分開(kāi)。
“高麗的行為卻不同，他們所展示出的丹青刺繡珠算，都是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，這一點(diǎn)文獻(xiàn)歷史可查，也記錄在冊(cè)。”
“但他們并不承認(rèn)這一點(diǎn)，而是直接原封不動(dòng)的將別人的文化據(jù)為己有，這一點(diǎn)想必大家都深有體會(huì)。”
“明明是照搬別人的文化，但他們拒不承認(rèn)，這，就是同而不和。”
臺(tái)下，唐澤龍一行人聽(tīng)的兩眼放光，君子和而不同，小人同而不和，這句話說(shuō)的太好了，不僅把這兩種行為區(qū)分開(kāi)，更是直接賦予了屬性，就差把說(shuō)對(duì)方是小人拍臉上了。
蒲潼的說(shuō)法很巧妙，而且這番話在座的所有人都能聽(tīng)懂，很快就讓他們意識(shí)到了問(wèn)題的核心。
而且棒子喜歡偷文化是事實(shí)，蒲潼強(qiáng)調(diào)的這一點(diǎn)他們確實(shí)深有體會(huì)。
高麗代表黑著臉，嘴里已經(jīng)開(kāi)始嘟囔著各種各樣的西巴話……他們將視線投向漂亮國(guó)，期待著老大哥站出來(lái)幫他們說(shuō)話。
但漂亮國(guó)代表自然知道及時(shí)止損，棋子該舍就舍！
對(duì)于狗腿子最殘忍的并不是打敗他們，而是被拋棄，讓他們自己意識(shí)到自己的處境。
蒲潼的解釋很到位，這句華夏古話，也被所有人記在心里，正當(dāng)他們以為蒲潼的演講就要結(jié)束時(shí)，蒲潼卻并沒(méi)有要停下來(lái)的意思。
“語(yǔ)言是交流的產(chǎn)物，因此用不同語(yǔ)言創(chuàng)作出來(lái)的作品，也應(yīng)該是友好交流的產(chǎn)物，而不是據(jù)為己有的工具，更不是攻擊別人的武器。”
“比如我在這里唱一句英文歌，一句日語(yǔ)歌，設(shè)置韓語(yǔ)歌法語(yǔ)歌，也只是為了交流文化，不是為了攻擊別有用心者。”
蒲潼毫無(wú)征兆的話引得所有人心頭一震，這小子這是打算干什么？
剛才只是解釋環(huán)節(jié)，現(xiàn)在開(kāi)始，才是真正的反擊，要想真正讓國(guó)外觀眾認(rèn)可他們的文化，那就得給他們一些音樂(lè)震撼才行，
進(jìn)場(chǎng)時(shí)蒲潼就在想，他并不懂各國(guó)語(yǔ)言，但他恰好聽(tīng)過(guò)不少國(guó)外的歌曲，也不需要全記得，一國(guó)來(lái)一句足夠了。
他雙手搭在演講桌上，站在臺(tái)上環(huán)視眾人。
“Veni
vidi
vici.”
我來(lái)，我見(jiàn)，我征服。