伊織雪乃的提議直接就被否決了。
這是人出的主意嘛，就像電車難題選擇碾死自己，老婆老媽掉河里誰(shuí)都不救喊加油，這么選完全就是莫名其妙啊。
雖然，蒲潼確實(shí)很想去二次元圣地看一眼，但這絕對(duì)不是現(xiàn)在……
他思來(lái)想去，倒也想出來(lái)一個(gè)兩全其美的法子，那就是一個(gè)字——快。
余紈紈去京都的行程在五天后，如果在這么短的時(shí)間內(nèi)他能快刀斬亂麻把她的轉(zhuǎn)學(xué)事件給解決了，那到時(shí)候的京都之行他也不會(huì)耽誤。
說(shuō)起來(lái)容易但做起來(lái)可太難了，畢竟人家?guī)煷蟾街惺裁磻B(tài)度現(xiàn)在完全都不清楚，想在五天內(nèi)把事情談攏，沒(méi)人家配合是不行的。
除此以外，其實(shí)還有另一個(gè)辦法，圍魏救趙，跟著余紈紈去京都，然后把余仲恒哄高興，讓他出手。
到時(shí)候余仲恒親自出手操辦女兒的轉(zhuǎn)學(xué)，師大附中自然也不敢怠慢。
不過(guò)，蒲潼是不想采用這個(gè)方法的。
其實(shí)他也知道，余紈紈的轉(zhuǎn)學(xué)事宜，也算是余仲恒給自己的考驗(yàn)，如果他能用自己的能力辦妥這件事，說(shuō)明他是值得托付的。
如果他去京都求余仲恒出手，那不就算是自己認(rèn)輸了嗎？
余紈紈想轉(zhuǎn)學(xué)是來(lái)找他的，正因如此，這件事也應(yīng)該由他親自來(lái)完成。
至于怎么給余紈紈辦轉(zhuǎn)學(xué)，他也大概有了些眉目，既然師大附中想要一番宣傳，那他大可以借此來(lái)把余紈紈換回來(lái)。
本來(lái)他是想給人家電視劇整一首主題曲的，結(jié)果他們居然連電視劇都沒(méi)開(kāi)始，那還能怎么辦？
有劇發(fā)歌，沒(méi)劇寫(xiě)劇，既然學(xué)校缺劇本，那他就只能寫(xiě)個(gè)劇本了。
他有寫(xiě)劇本的經(jīng)驗(yàn)，記憶里也有電視劇的故事，就像上次殺青飯時(shí)程城導(dǎo)演說(shuō)的，有好故事就不愁寫(xiě)不出好東西。
“也不知道師大附中對(duì)劇本有什么要求。”
……
“今年初三，明年一定去報(bào)考淮臨一中，在蒲潼和余紈紈相遇的地方打卡！”
“我胡莊豪實(shí)名報(bào)考淮臨第一中學(xué)，大家監(jiān)督。”
辦公室內(nèi)，ppt上展示著當(dāng)?shù)刂袑W(xué)論壇摘抄出來(lái)的大量評(píng)論，無(wú)論是學(xué)生還是家長(zhǎng)，都在討論著淮臨一中的招生情況。
這對(duì)于他們師大附中來(lái)說(shuō)，完全就是當(dāng)頭一棒……
隨著節(jié)目十二期的爆火，蒲潼和余紈紈這兩人也再一次出現(xiàn)在了所有人的視野。
無(wú)數(shù)人為他們倆的故事感慨動(dòng)容，但這始終有一個(gè)大前提，他們兩人的故事都是在節(jié)目里，在淮臨一中發(fā)生的。
作為這個(gè)故事發(fā)生的場(chǎng)合，淮臨一中也是狠狠在大眾面前刷了一波臉，已經(jīng)隱隱有了成為名校的潛質(zhì)。
對(duì)于同在一座城市的師大附中來(lái)說(shuō)，這個(gè)消息太糟了……
兩所學(xué)校本就是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，不過(guò)近幾年來(lái)一直都是平局，誰(shuí)也超不過(guò)誰(shuí)，但現(xiàn)在的情況，他們好像要被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)了。
“誰(shuí)能想到他們這步棋居然走對(duì)了！”禿頂?shù)闹心昴腥丝粗鴣?lái)自初三學(xué)生報(bào)考意向觸目驚心的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，氣的直拍桌子。
“這不都是你的意思嗎，孫校長(zhǎng)？”丁玉濤冷笑一聲，只覺(jué)得這家伙有些可笑。
其實(shí)之前，《當(dāng)你年少》節(jié)目組率先聯(lián)系的是他們師大附中，打算把這里選成節(jié)目取景地。
畢竟余紈紈這個(gè)超人氣偶像本來(lái)就是他們學(xué)校的，有這份得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，節(jié)目組先聯(lián)系他們也正常。
不過(guò)，這件事沒(méi)談攏。
當(dāng)時(shí)正是他面前的這位孫副校長(zhǎng)，以玩物喪志的理由制造對(duì)立，最后把這個(gè)機(jī)會(huì)拱手讓給了隔壁。
現(xiàn)在，人家淮臨一中因?yàn)檫@檔節(jié)目的宣傳直接起飛，他們只能羨慕嫉妒恨。
“話不能這么說(shuō)，我那不也是為了學(xué)校嗎？”禿頂中年人瞪了他一眼，“再說(shuō)了，咱們不是已經(jīng)再補(bǔ)救了嗎？”
“拍電視劇，他們拍綜藝咱們就拍電視劇，宣傳就宣傳個(gè)大的！”
丁玉濤冷眼看著他，笑道：“那你倒是找個(gè)好劇本啊？”
沒(méi)有好劇本，拍個(gè)毛啊！
一提到劇本，孫副校長(zhǎng)頓時(shí)像霜打的茄子，低下腦袋不再多說(shuō)。
同為副校長(zhǎng)，他們兩人卻是截然不同的，就那拍綜藝的事來(lái)說(shuō)吧。
在丁玉濤看來(lái)，在新的時(shí)代，教育也不應(yīng)該拘泥于傳統(tǒng)的形式，和時(shí)代接軌去接納新的思潮也是值得去嘗試的。
“你們就別吵了，事到如今，趕緊想辦法補(bǔ)救才是正事。”
坐在會(huì)議桌正中央的老校長(zhǎng)卻有些坐不住了，這兩人就知道對(duì)著干，關(guān)鍵時(shí)候屁用沒(méi)有。
一切從實(shí)際出發(fā)才能辦好教育，種子都被搶走了，他們?cè)趺捶N東西，沒(méi)了好生源，他們?cè)趺闯龀煽?jī)，出不了成績(jī)名聲也會(huì)越來(lái)越差，學(xué)生到時(shí)候更不愿意來(lái)。
說(shuō)到底，生源問(wèn)題就是一個(gè)良性循環(huán)，好的越來(lái)越好，差的越來(lái)越差。眼看著生源都要被別的學(xué)校搶走了，他們能不急嗎？
別說(shuō)以后齊頭并進(jìn)了，不被人家學(xué)校壓著打就不錯(cuò)了，歸根結(jié)底，只是他們走錯(cuò)了這一步棋。
不過(guò)著急歸著急，他們卻也無(wú)可奈何，人家已經(jīng)開(kāi)了拍綜藝的先河，他們肯定也不可能去抄，只能選了另外一條路——拍電視劇。
這導(dǎo)演劇組都聯(lián)系的差不多了，就是找不到一個(gè)好的校園劇劇本，這能怎么辦，他們急也沒(méi)辦法，自己又寫(xiě)不出來(lái)。
一想到這，丁玉濤的耳邊卻忽然浮現(xiàn)出女兒的一句話來(lái)。“不如干脆找個(gè)高中生當(dāng)編劇，學(xué)生最懂校園啊。”
當(dāng)時(shí)他只覺(jué)得這是玩笑話，畢竟高中生學(xué)習(xí)都來(lái)不及，誰(shuí)還會(huì)寫(xiě)劇本？但他剛才轉(zhuǎn)念一想，這樣的人還真有一個(gè)！
“我有一個(gè)想法……”丁玉濤咳嗽兩聲，打破了會(huì)議上的僵局。
“小丁丁你就別賣關(guān)子了，快說(shuō)！”孫副校長(zhǎng)一聽(tīng)他有主意，也是直接催促。
雖然他們兩人有嫌疑，但都是為了學(xué)校好啊，畢竟大家都是成年人了，達(dá)者為師！
“我們找蒲潼寫(xiě)劇本吧，那小子之前寫(xiě)了部電影的劇本，還引得隱退的程導(dǎo)出山，水平應(yīng)該不低。”丁玉濤解釋道：“寫(xiě)不熟悉的靈異劇本都那么出彩，而作為高中生，校園他應(yīng)該更擅長(zhǎng)才對(duì)！”
丁副校長(zhǎng)的一席話，頓時(shí)就給他們打開(kāi)了一個(gè)新的思路，對(duì)啊，還真有一個(gè)懂校園還懂寫(xiě)劇本的鬼才編劇。
“稍等。”孫副校長(zhǎng)打斷了他的話，“你的意思是，市面上那些編劇都寫(xiě)不好的劇本要交給一個(gè)高中生？”
“還把蒲潼當(dāng)一個(gè)普通高中生的話你的腦袋怕是被門擠了。”丁玉濤白了他一眼，“你要知道，壓著咱們學(xué)校打的，從來(lái)不是淮臨一中，也不是這檔綜藝，只有蒲潼而已。”
要是沒(méi)有蒲潼，說(shuō)到底《當(dāng)你年少》也只是一檔普通的校園綜藝而已，掀不起多少風(fēng)浪。
即便當(dāng)初節(jié)目組確實(shí)選在了他們學(xué)校拍攝，但沒(méi)有蒲潼這樣的關(guān)鍵人物在，這檔節(jié)目就一定能火嗎？
其實(shí)他們當(dāng)初的決策真沒(méi)問(wèn)題，壞事就壞事在，人家淮臨一中出了個(gè)蒲潼。
更讓丁玉濤感到吃驚的是，他那個(gè)一向?qū)κ裁词露继岵黄饎诺呐畠海尤怀闪似唁姆劢z，這種事絕對(duì)不是一般人能做到的……
“行，他的水平我不懷疑……”孫副校長(zhǎng)被懟了一頓也老實(shí)了，瞬間改口道：“主要是，人家憑什么給咱們學(xué)校寫(xiě)劇本啊？”
一個(gè)淮臨一中的學(xué)生給他們師大附中寫(xiě)劇本干嘛，又沒(méi)有利益牽扯，這不是吃力不討好嗎。
“有的，有聯(lián)系的。”丁玉濤敲了敲桌子，輕笑道：“他小女朋友在咱們學(xué)校呢！”