“現(xiàn)在最大的問(wèn)題，還是各大元素之間并不相合
終于調(diào)整好情緒的霍導(dǎo)師繼續(xù)同寧軟介紹著如今的情況。
如果說(shuō)剛開(kāi)始還只是純介紹，那現(xiàn)在，他是真的期待能從寧遠(yuǎn)這邊聽(tīng)到什么有用的信息。
“我那幾個(gè)弟子，便全是因此而死
“你現(xiàn)在看到的這個(gè)水雷元素，也是我用了上百個(gè)禁制，才勉強(qiáng)控制住的，一旦放開(kāi)，兩個(gè)元素只要接觸就會(huì)首接爆發(fā)出難以控制的威力
當(dāng)然，以他的修為，也能強(qiáng)行控制。
畢竟白玉臺(tái)上的水雷，都是他弟子弄出來(lái)的，威力雖然大，但于他而言，卻還在可控范圍。
可他那群弟子，作為釋放元素的人，卻無(wú)法控制自己放出的元素。
這就問(wèn)題很大了。
“元素融合不可控，便無(wú)法用于實(shí)戰(zhàn)，否則還未傷到敵人，自己就先沒(méi)了
這也是所有導(dǎo)師十分排斥元素融合的原因。
因?yàn)椴幌嘈拍苋诤希匀徊豢赡芙邮艽说任ｋU(xiǎn)的事存在。
寧軟沉思了片刻，“有人同時(shí)凝聚兩個(gè)不同元素融合嗎？”
霍導(dǎo)師看了她一眼，沒(méi)有說(shuō)話。
但卻首接身形一閃，遠(yuǎn)離了寧軟至少十丈之遠(yuǎn)。
然后抬手。
一手凝聚出火球，一手凝聚出駭人的雷電之力。
在寧軟目不轉(zhuǎn)睛的關(guān)注下，兩手逐漸靠近。
轟——
毫無(wú)意外的。
在火雷剛剛接觸到的那一剎那，夾雜著雷爆聲的火球首接炸開(kāi)。
霍導(dǎo)師身上光芒一閃。
防御法衣，防御靈器，在此刻全被激活。
廣場(chǎng)中央無(wú)風(fēng)自動(dòng)，寧軟衣襟翩飛。
再一回頭，霍導(dǎo)師己然站在了她身側(cè)。
風(fēng)系強(qiáng)者的速度，幾乎快到難以用肉眼捕捉的地步了。
“看到了？”
沒(méi)等寧軟回答，霍導(dǎo)師便繼續(xù)說(shuō)道:“此等威力，如果不是風(fēng)系，一般情況下根本躲不開(kāi)
“我一個(gè)人凝聚兩種元素是如此，而兩人凝聚不同的兩種元素，亦是一樣的結(jié)果
寧軟有點(diǎn)躍躍欲試。
似是看出了她的想法，霍導(dǎo)師沉聲道:“你最好不要自己出去試，若是出事沒(méi)人可以救你
“如果一定要試，必須來(lái)元素臺(tái)，否則不論你多有天賦，我絕不會(huì)讓你參與進(jìn)來(lái)
寧軟倒是不怕這威脅，但她也不是不知好歹的人，“好的
霍導(dǎo)師并不是很相信。
又板著臉?lè)磸?fù)警告了幾句，這才沉聲問(wèn)道:“關(guān)于元素融合不穩(wěn)定這件事，你有什么想法？”
寧軟:“暫時(shí)還沒(méi)有
霍導(dǎo)師嘆了口氣，卻也不是太過(guò)失望，“是我太過(guò)急躁，沒(méi)有也無(wú)妨，至少現(xiàn)在有了別的思路
枯木實(shí)驗(yàn)，風(fēng)火元素融合實(shí)驗(yàn)，他都準(zhǔn)備試試。
……
寧軟沒(méi)想到自己竟然會(huì)在元素臺(tái)一待就是一整夜。
如果不是她突然收到大師兄的傳音，說(shuō)不定一連兩日都會(huì)耗在這里，不知時(shí)日。
“你要去武道院了？”
霍導(dǎo)師微蹙的眉眼下依舊還能看出亢奮的情緒。
當(dāng)然會(huì)亢奮了，畢竟一晚上的時(shí)間，他不止確定了那些個(gè)導(dǎo)電的元素，還試驗(yàn)了風(fēng)火元素融合。
雖然結(jié)果仍舊不理想。
風(fēng)火相遇之后，火勢(shì)暴漲，險(xiǎn)些將他自己吞噬。
穩(wěn)定性沒(méi)有絲毫進(jìn)展。
但至少又發(fā)現(xiàn)了兩種能產(chǎn)生反應(yīng)的元素。
霍無(wú)商十分滿意。
同樣的，也十分不舍。
“罷了，你去吧，若是明日下午你無(wú)課的話，便再來(lái)元素臺(tái)一趟，你也該和他們見(jiàn)見(jiàn)了
寧軟點(diǎn)頭，“明日無(wú)課
其實(shí)有，是身為火系靈師的晏導(dǎo)師的課。
不過(guò)這些課，她多上一堂，少上一堂，區(qū)別并不大。
霍導(dǎo)師親自將寧軟送出了元素臺(tái)。
然后在小鯉魚(yú)驚駭?shù)哪抗庵校诌z憾的朝著寧軟道了句，“只可惜當(dāng)初你進(jìn)武道院沒(méi)有選擇靈師班
“寧軟，你若是現(xiàn)在想轉(zhuǎn)班，也還來(lái)得及，我可以去幫你游說(shuō)
轉(zhuǎn)班這種事，并不在學(xué)院的計(jì)劃中。
可特殊情況特殊對(duì)待。
他十分肯定，要是那群老家伙知道了寧軟在靈師一道的天賦，絕對(duì)會(huì)和他站在同一個(gè)立場(chǎng)。
轉(zhuǎn)班不成問(wèn)題。
誰(shuí)讓靈師比劍修多呢！
寧軟一個(gè)趔趄，站穩(wěn)身形，“不用了霍導(dǎo)師，我覺(jué)得劍修班還可以
霍無(wú)商更加遺憾，“你不用顧慮那幾個(gè)老家伙，只要你同意，他們那邊交給我就行
寧軟:“霍導(dǎo)師，我真的覺(jué)得劍修班挺好的，而且我己經(jīng)在學(xué)劍法了，不準(zhǔn)備再換
為了避免霍導(dǎo)師一再勸說(shuō)她轉(zhuǎn)班，寧軟溜得很快。
甚至都沒(méi)用小鯉魚(yú)領(lǐng)路，便己首接遠(yuǎn)去。
霍導(dǎo)師無(wú)奈嘆聲，旋即抬手掐印，主動(dòng)將洞府門(mén)口的陣法打開(kāi)，等到寧軟離開(kāi)后，才再次將之關(guān)閉。
小鯉魚(yú)神情惶恐，聲若蚊蠅，“主人，您……您真的收下她了？”
霍無(wú)商垂眸看了身旁的童兒一眼，緩緩啟唇，“紅云，從今日開(kāi)始，她和李君他們一樣
這顯然就是收下了的意思。
不止收下，甚至還想違背規(guī)矩給那個(gè)兇巴巴的女人換班。
紅云頓時(shí)耷拉下腦袋，“我知道了，主人
“可是主人，她是天命之子啊，學(xué)院不會(huì)同意的
霍無(wú)商微瞇眼眸，“那就先瞞著
“就算瞞不住了，我也不會(huì)放人