這時(shí)老師開口道，“你們兩位家長(zhǎng)盡快弄明白。因?yàn)槠渌暮⒆右捕冀煌曜髌妨耍覀兪且M快審核評(píng)分的?！?/p>
沈晴看著對(duì)方。
“那就從你的孩子開始吧，讓他說說他為什么畫這幅畫，說出這幅畫的含義。”
“憑什么我們先說你怎么不讓你兒子先說。我看你沒有膽量吧，是你兒子抄了我兒子的作品吧。”
“胡說。這么多人都看著呢，你在這里隨便誣陷人不太好吧。”
“誰(shuí)誣陷你了，明明是你兒子誣陷我的兒子?！?/p>
“呵！”沈晴冷冷的一笑，她很相信康康。“好，那就讓我兒子先說他畫這幅畫的目的和這幅畫的含義?！?/p>
“那你讓你兒子趕緊說吧！”
“我們說可以，但是你要回避?！?/p>
“我憑什么回避?！?/p>
“因?yàn)椋也淮_定一會(huì)兒到你兒子說的時(shí)候會(huì)不會(huì)模仿我兒子的口述?！鄙蚯缯f道。
“誰(shuí)稀罕模仿你們?！?/p>
“不稀罕請(qǐng)你回避一下，我要讓我兒子說給這里的老師聽，還有這些家長(zhǎng)聽。但是你和你兒子不能聽?！?/p>
這時(shí)有的家長(zhǎng)開口道，“這位子陽(yáng)爸爸，你帶著孩子先去一旁吧，不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槲覀円残枰戎蠋煿己⒆拥某煽?jī)呢！”
“是啊，既然你們都說沒有抄對(duì)方的那肯定畫這幅畫有自已的理由。一個(gè)一個(gè)地說就可以了?！?/p>
一旁的老師也開口道，“子陽(yáng)爸爸，你還是帶著孩子去一旁等一會(huì)兒吧?！?/p>
“好，等就等，誰(shuí)怕誰(shuí)？”
他們走后，沈晴看著康康，“康康，說你畫這幅畫的目的以及這幅畫的含義是什么？”
“好！”
康康站在比賽的展示臺(tái)前，小小的身子挺得筆直，臉上帶著與年齡不太相符的鎮(zhèn)定，眼神卻像極了他那個(gè)商場(chǎng)上雷厲風(fēng)行的父親，清澈中透著一絲不容置疑的認(rèn)真。
他手里緊緊攥著畫筆，指節(jié)微微泛白，但聲音卻異常清晰響亮，足以讓在場(chǎng)的評(píng)委和家長(zhǎng)觀眾都聽得見。
“大家好，我叫康康，今年九歲。”他先是禮貌地介紹了自已，然后小手輕輕指向身后那幅色彩鮮明的畫。
“我畫的這幅畫，名字叫《我的太陽(yáng)和風(fēng)箏》?！笨悼档穆曇魩е唤z孩子氣的驕傲。
他頓了頓，清澈的眼睛掃過畫作，繼續(xù)說道：“很多人都說我爸爸是‘霸……’呃，是很厲害的人，他很忙，總是有接不完的電話，開不完的會(huì)。我知道，他是為了我們這個(gè)家在努力，就像畫里這個(gè)大大的太陽(yáng)一樣，給我們帶來(lái)溫暖和安全感。”
“而媽媽，她就像太陽(yáng)旁邊最溫柔的光，總是在家里等著我和爸爸?！?/p>
他的嘴角彎了彎，“以前，我總覺得爸爸的世界很大，有很多人，很多事，有時(shí)候我會(huì)擔(dān)心，我和媽媽在他心里是不是很小很小的一點(diǎn)點(diǎn)?！?/p>
臺(tái)下傳來(lái)幾聲善意的輕笑，但很快又安靜下來(lái)，被這個(gè)孩子真誠(chéng)的話語(yǔ)所吸引。
“還有我的姐姐，我們互相幫助。一起玩耍。我很愛他，她也很愛我。”
“所以，我畫這幅畫，是想告訴爸爸，”康康的聲音忽然變得有些鄭重，“你不用總是那么‘厲害’，不用總是做那個(gè)照亮所有人的大太陽(yáng)。在我心里，你和媽媽一起，才是我最溫暖的太陽(yáng)。那個(gè)小小的我，被你們抱在中間，就擁有了全世界。”
“至于天上的風(fēng)箏，”他又指向那只歪扭的風(fēng)箏，眼神亮了起來(lái)，“那代表我呀！我像風(fēng)箏一樣，也會(huì)慢慢長(zhǎng)大，想去看看更遠(yuǎn)的地方。但是，我希望爸爸媽媽手里的線，永遠(yuǎn)都不要松開。就算我飛得再高再遠(yuǎn)，我知道，你們永遠(yuǎn)是我最想回來(lái)的地方?！?/p>
“我畫這幅畫，是想讓爸爸知道，我不需要他變成別人，我只需要他偶爾能像畫里這樣，彎下腰，聽聽我說說話，抱抱我。我也想告訴他，我愛他和姐姐也愛媽媽，我們四個(gè)在一起，就是最好最好的家。”
說完，康康深深地吸了一口氣，像是完成了一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。
他看著評(píng)委和觀眾，眼神里沒有絲毫膽怯，只有純粹的表達(dá)和期待。
臺(tái)下先是安靜了幾秒，隨即爆發(fā)出了熱烈的掌聲。
此時(shí)的沈晴也流出了眼淚。
這時(shí)老師開口道，“好了，康康講的很好。下面就讓子陽(yáng)來(lái)講吧?！?/p>
老師喊來(lái)了外面的子陽(yáng)和子陽(yáng)的爸爸。
“子陽(yáng)同學(xué)，請(qǐng)你講一下你畫這幅畫的意義吧。”
子陽(yáng)垂下了眼眸。
“子陽(yáng)，你快點(diǎn)講啊，你畫這幅畫的意義?！?/p>
子陽(yáng)沉默了很長(zhǎng)時(shí)間。
“子陽(yáng)同學(xué)，你還是快點(diǎn)吧，大家的作品都等著評(píng)分呢！”
“我……”
“兒子，會(huì)讓大家知道知道明明是那個(gè)人抄襲你的?！?/p>
“爸爸，其實(shí)我抄襲了別人的。”子陽(yáng)低著頭說道。
“什么？?jī)鹤樱@怎么可能，你不是每天都在練習(xí)畫畫嗎？你怎么可能抄襲別人，你不要怕。你大膽的說出來(lái)這幅畫的意義?！?/p>
“爸爸，我說不出來(lái)，真的是我抄襲的別人的?！?/p>
“你……”
“好了，既然子陽(yáng)承認(rèn)是他抄襲了康康小朋友。那么這場(chǎng)畫畫比賽，子陽(yáng)的作品就作廢了?！?/p>
沈晴看著子陽(yáng)爸爸，露出了一絲笑意。
剛才還跟她叫囂的人，此刻也打臉了。
子陽(yáng)爸爸突然開口道，“你得意什么，就算你兒子自已畫的，他也不一定拿到獎(jiǎng)。這么半天白費(fèi)了。”
沈晴勾了勾嘴角，“不管我兒子能不能拿到獎(jiǎng)，都沒關(guān)系，只要是他自已認(rèn)真畫的就可以了，不像某些人不好好教育孩子，抄襲別人的?！?/p>
“你說這么多，別再為你兒子拿不到獎(jiǎng)?wù)医杩诹?。還是帶著孩子早點(diǎn)走吧，別一會(huì)兒拿不到獎(jiǎng)丟人。”
“現(xiàn)在丟人的應(yīng)該是你吧。該走的應(yīng)該是你吧，別管我們拿不到獎(jiǎng)，但是也有參加比賽的資格，現(xiàn)在你的孩子連參加比賽的資格都沒有了?！?/p>
“你有參加比賽的資格又有什么用，不還是拿不到獎(jiǎng)。你在這里得意什么。”
這時(shí)老師開口道，“下面就宣布這場(chǎng)畫畫比賽的一等獎(jiǎng)到三等獎(jiǎng)?！?/p>
所有家長(zhǎng)的目光都看過去。